
Fran Delhoume
Nüense
Diplômée d’une maîtrise en développement organisationnel à HEC Montréal et d’un programme court en gestion de l’EDI au travail de l’UQAR, Fran est formatrice et consultante en neuroinclusion en plus d’œuvrer comme chargée de cours à l’Université de Sherbrooke. De plus, son bagage en psychoéducation et son expérience de gestionnaire dans le réseau de la santé lui apportent une perspective unique.
Son mémoire, reçu avec mention, remet en question les fondements sous-jacents des pratiques d’inclusion professionnelle des personnes neurodivergentes en plus de continuer à contribuer à la rédaction d’articles scientifiques et de littérature grise sur le sujet.
Fran mobilise humour et anecdotes farfelues, car elle est convaincue que l’on peut faire preuve de rigueur et d’expertise sans être plate!

Melissa St-Louis
Nuënse
Bachelière en ressources humaines de l’ESG-UQAM, Melissa St-Louis cumule plus de 14 d’années en développement organisationnel avec comme spécialisations le développement des compétences, la transformation organisationnelle et la dotation, des expertises mobilisées pour favoriser la neuroinclusion dans les organisations. Aux côtés de Fran, elle fait partie des personnes pionnières de la neuroinclusion appliquée au développement organisationnel en sol québécois depuis 2021.
Ayant obtenu son certificat de coaching professionnel à l’École Coaching de Gestion, Melissa accompagne également des gestionnaires et des personnes neurodivergentes à mieux identifier leurs besoins et co-créer des solutions durables pour collaboration neuroinclusive.
Ajoutez à ce portrait une bonne dose de créativité, des idées en constante ébullition et un amour peu commun pour la création de processus, Melissa est reconnue pour sa facilité à faire des liens insoupçonnés et à pondre des métaphores aussi ludiques que puissantes.
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